30 de noviembre la audiencia celebrada ante la familia en la educación de la Mujer de la Ciudad y en el foro de desarrollo infantil, el estado actual de la educación familiar, la ciudad de Harbin, una educación familiar y el asesoramiento de expertos, debido a que sus padres la obligaron a algunos padres esperan que se los niños, los enfermos mentales tienen más probabilidades de ser, porque él es como bonsái, ciruelas enfermo, pero se puede distorsionar la superficie sensible. Oportuna comprensión de los padres a los niños, y aprender a padres e hijos “se llevan bien.”
De acuerdo a Harbin Normal University, Departamento de Psicología de la maestra presentó Li Ying, el nivel de vida de los padres, el estado mental, el estado mental y el estado a que se refiere como el estado interno de la mente, a menudo determinan el ambiente familiar. Los padres pueden estar fuera de la actuación externa es seguro, agresivo, con éxito, pero es probable que el estado interno de la ansiedad, la tensión, el miedo y la competencia, por lo que los padres con los niños suelen aprender mucho de las clases especiales por temor a perder a sus hijos en todos los aspectos, no hay ningún valor social. Por otra parte, aunque algunos padres pueden estar fuera sin poder, sin diploma, pero su interior es realista, seguro y confiado, a continuación, en esa “casa” en el más probable es que volar fuera de la “Golden Phoenix” cultivar la vida fuerte y optimista de los niños.
Li Ying, dijo que el estado interno de los padres tiene un impacto decisivo en la relación entre padres e hijos y la interacción (sobre todo los 5 años de edad), la interacción en la final es seguro, confiable, o inseguro, nervioso? El modo interactivo principios de esta relación fue clonado en varias ocasiones en la relación entre el niño y otras personas para ir a la interacción, por lo que la relación de confianza en un niño seguro creció bajo la más fácil de hacer amigos, tener un mayor sentido de autoestima, más fácil de ser, así que no importa lo mucho que el éxito final tendrá más felicidad.
Li Ying sugirió la mayoría de los padres, los padres no pueden adherirse a la idea de la cabeza de la familia no es sólo aprender de otras experiencias educativas exitosas, pero también saben apreciar las opiniones de los niños, más que los niños aprenden. Para aceptar los límites de sí mismos y sus hijos, como los niños jugando sin preocupaciones, no utilice sus padres llamada “cosa seria” molestarlo, no es “grave” quitarle la poca felicidad feliz, poco. La vida diaria con los niños, para la correcta comprensión y la reflexión, siempre de acuerdo a su etapa de desarrollo de los niños reales y real para adaptarse a lo largo del camino con sus hijos.
